Cérémonie de remise des foulards au Château de Nice

Les élèves de C.A.P MMVF ont travaillé autour de la ré-interprétation des motifs du foulard de Barbara Borsotto.
 
Concernant les terminales BAC, chaque élève devait réfléchir à une démarche exprimant la notion de résilience et prendre appui sur les marqueurs esthétiques de la technique de Kinstugi dans la réalisation.

Ces deux démarches s’inscrivent dans le cadre du projet "Couture/Suture".

Chaque élève a donc :
 
- choisi un vêtement de seconde main ( vêtement ayant déjà "vécu" / tenue de tous les jours / tous genres, âges et catégories sociales confondus ... l'idée d'une foule anonyme) ;
- élaboré une démarche autour de la notion de résilience (aidé de diverses références artistiques et de design) ;
- mis au point un ensemble d'échantillons textiles exprimant les axes de recherches autour de la démarche en explicitant chaque axe par écrit ;
- sélectionné un des axes pour la réalisation de la production finale sur le vêtement choisi en début de projet ;
 
Concernant les terminales CAP, en plus du travail technique de roulottage des ourlets, chaque élève a réinterprété le motif du foulard initialement imaginé par Mme Borsotto. Après un brainstorming autour des notions de traumatisme / réparation, les élèves ont été amenées à penser un nouveau motif utilisant les anémones et les papillons afin d'exprimer un message de résilience. Les conditions de l'année n'ont malheureusement pas pu permis de mettre en couleur ces motifs dans les teintes de bleu, blanc et rouge, comme initialement prévu. 

Les représentants des diverses communautés religieuses étaient présents